ОДАРЧУК НА, ТАЧИНСЬКА ТМ. МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ, ЗОРУ, МОВЛЕННЯ. humanities [інтернет]. 21, Жовтень 2022 [цит. за 15, Листопад 2024];(2):58-63. доступний у: http://452028.yklnkrof.asia/index.php/humanities/article/view/351