[1]
ГАЛЮКА, О.С. і СОБЧУК, А.А. 2022. СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА». 1, 4 (Квіт 2022), 64-70. DOI:https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.9.