КРУТІЙ, К.Л., ДЕСНОВА, І.С. і ЗАМЕЛЮК, М.І. 2022. ДЕФІНІЦІЯ «ГРА ЯК ПРОВІДНИЙ ТИП ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКА»: АНАЛІЗ ПІДХОДІВ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА». 2, 4 (Квіт 2022), 84-91. DOI:https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.13.