ЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ
PDF

Ключові слова

соціальні мережі, емотикон, смайлик, емоджі, емотивність social networks, emoticon, emoji, emotivity

Як цитувати

ЛІТКОВИЧ, Ю. В., КОВАЛЬЧУК, Л. В., & КИРИЧУК, Л. М. (2023). ЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», (1), 68-75. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2023.1.10

Анотація

Інтернет надає нам численні можливості для спілкування з іншими користувачами, а отже, спектр його засобів є надзвичайно широким. У нашій статті ми зосереджуємося на мові соціальних мереж, яка стала надзвичайно популярною серед інтернет-користувачів. Сьогодні велика кількість філологічних досліджень присвячена розумінню та аналізу комунікації, а особливо живого спілкування через Інтернет, яке є доступним завдяки численним сучасним пристроям, що яскраво свідчить про високий рівень науково-технічного прогресу. У статті представлені лінгвістичні особливості спілкування в соціальних мережах, а саме паралінгвістичні засоби емотиконів. Комп'ютерна комунікація багатогранна. За масштабами її можна розглядати як масову (спілкування з усім світом), внутрішньоособистісну (спілкування між користувачем і комп'ютером) та групову комунікацію. Комп'ютерна комунікація може бути засобом міжособистісного спілкування (one to the other); формою масової комунікації (one to many) і комунікації відносин (many to many). У мережевому спілкуванні емотикони мають велике значення. Без смайликів були б труднощі з гумором, оскільки іноді повідомлення можуть виглядати образливими, але смайлик в кінці повідомлення все змінює і робить віртуальне спілкування більш насиченим, оригінальним і емоційним. Видимі проблеми та недоліки притаманні смайликовій формі комунікації, яка використовує допоміжні елементи для інтерпретації емоцій за допомогою посмішок. У новому розумінні контексту мережевого суспільства спілкування розвивається подібно до спілкування дітей на тому етапі, коли вони тільки навчилися говорити прості фрази, а більш складні передавати мімікою, жестами та виразом обличчя. Є лише одна суттєва відмінність – дитина не може брехати, як дорослий, який може використовувати образливі смайлики. Наприклад, фальсифікація поганого настрою, завуальована вмілим маніпулюванням словами і набором посмішок.

https://doi.org/10.52726/as.humanities/2023.1.10
PDF

Посилання

Богдан М. С. Психологічні особливості спілкування залежних від соціальних мереж. Психологія і соціологія: проблеми практичного застосування. Херсон. 2014. С. 25–29.

Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language [3rd edn]. 2019. 582 p.

Garrand T. Writing for Multimedia and the Web. A Practical Guide to Content Development for Interactive Media. Elsevier Inc. 2020. 520 p.

Lančarič, D. & Bojo, P. (2020). Structural lexical reduction in informal online communication. In Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow. The journal of University of SS Cyril and Methodius in Trnava. Trnava : University of SS Cyril and Methodius in Trnava, 2020, V. 2, December 2020, p. 88–121. ISSN 2453-8035

Rich C. Writing and Reporting News. A Coaching Method. Wadsworth, Cengage Learning. New York : Forum. 2015. 136 p.

Wellman B. Physical place and cyberplace: the rise of networked individualism. International Journal of Urban and Regional Research. 2014. 26 p.