Анотація
Інформаційно-комп’ютерні технології, що стрімко розвиваються, суттєво та невпинно трансформують основні процеси дидактики вищої військової школи – процес взаємодії «викладач – курсант», «курсант – знання» та «викладач – методика викладання» навчального матеріалу. Стрімкий розвиток інформаційно-комп’ютерних технологій сприяє формуванню різноманіття форм організації навчальної діяльності та методики викладання іноземної мови для курсантів вищих військових навчальних закладів немовних спеціальностей, що суттєво впливає на підвищення ефективності таких занять та зростання мотивації до вивчення іноземної мови курсантами. У статті розглянуто особливості використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій та спеціалізованих посібників при викладанні іноземної мови для курсантів немовних спеціальностей вищих військових навчальних закладів. Зокрема, автор статті описує приклади та методи власного застосування інформаційно-комп’ютерних технологій (сучасних мультимедійних технологій, інтерактивних навчальних мультимедійних середовищ, сучасного програмного забезпечення та інтернет-ресурсів) при іншомовній підготовці курсантів немовних спеціальностей вищих військових навчальних закладів та вивчає ефекти від такого застосування технологій на кожний окремий вид мовленнєвої діяльності курсантів (письмо, говоріння, читання, слухання). Автором визначено, що застосування сучасних мультимедійних технологій у комплексі дозволяє викладачеві сформувати інтерактивний клас (середовище) для більш зручнішого, цікавішого та ефективнішого вивчення курсантами іноземної мови. Також у статті значну увагу приділено аналізу основних переваг та недоліків спеціалізованих посібників для вивчення іноземної мови військового спрямування (на прикладі базового підручника військової підготовки – Campaign – English for the military).
Посилання
О. М Совгар., В. В. Бойченко, Використання Moodle в процесі самостійної роботи з вивчення іноземної мови курсантів військових ЗВО. Інформаційні технології в освіті. 2021. Т. 48, № 3, С. 7–14.
П.О. Гаєва, Специфіка та методологія викладання англійської мови у студентів нефілологічних спеціальностей. Закарпатські філологічні студії. 2021. Т. 1, № 19, С. 107–111.
A.Solikhan, The Impact of Technology in Teaching and Learning English as Foreign Language : TESOL Contex. Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature. 2023. V. 3, № 1, pp. 83–91.
Т.Я. Вдовичин, Створення та конструювання тестів засобами ІКТ. Information Technologies in Education, 2023. № 43, pp. 7–16.
Н.І. Годованець, Використання сучасних інформаційних технологій при вивченні іноземної мови. Науковий вісник Ужгородського національного університету. 2015. № 2 (53).